Dinámica práctica acerca de los logotipos;

La primera actividad preparada consiste en que conozcan un poco las historias de cada una de las banderas de varias ciudades de España, utilizaremos las menos conocidas, al principio se las enseñaremos y simplemente les preguntaremos que es lo que ven, previamente les hemos pedido que se fijen en los detalles que esta les puede aportar, y les hemos puesto una como ejemplo, la de Guadalajara, para que con ella vieran que el símbolo que representa es el de una batalla y otro detalle en el cual se pueden fijar es en la bandera que hay o en el color morado que marca mucho la identidad guadalajareña, tanto en eventos deportivos como en otros aspectos como por ejemplo en el color de los autobuses, a partir de ello les pedimos que por grupos hablen entre todos acerca de lo que puede llegar a significar las banderas que lo apuntes y luego les daremos el significado que cada una de las banderas contiene, también les hablaremos de los productos típicos, danzas, costumbres o deportes más demandados del lugar)

Juego de rol en el que se trabaja la diversidad, los estereotipos culturales y la comunicación intercultural. Este juego tiene como objetivos descubrir nuestra forma de comportarnos cuando entramos en contacto con gentes de otras culturas, analizar nuestros puntos de vista sobre los otros y experimentar qué ocurre en este tipo de encuentros. Se puede utilizar como herramienta de preparación para estudiar, trabajar, convivir, etc. con personas de otras culturas. No necesariamente tiene que ser de otras culturales, pero por ejemplo hacerles ver a los niños que en las diferentes regiones de España hay diferente costumbres y tradiciones que se han pasado de generación en generación y que tienen un significado acerca de un lugar en concreto.